Viser 2661–2670 av 3142 treff.
Oppgave – Avlesning til analyse 1
...kort tekst. Se på teksten og gjør deg opp en mening om hvilke grammatiske elementer som brukes i teksten. Ser du bruken av ikke-manuelle komponenter? Hvilke komponenter ser du og hvilken betydning har de ...Bo Ege - språklig test 1
...åarjelsaemïengiele. Ved administrering av språktesten bør man sitte alene med barnet og ta seg god tid. Barnet skal se på bildene og benevne de. Spesialpedagog trykker på svaralternativet som samsvarer best med ...Taktile kart
...fram på ukjente steder. Taktile kart bør kun inneholde helt nødvendig informasjon, og ha symboler for kjennemerker og ledelinjer. Barn bør begynne med enkle kart, for eksempel kart over pulten eller klasserommet ...1.1 Tegneseriesamtaler
I videoen under får du en innføring i hva tegneseriesamtaler er og hvordan den kan brukes i praksis. Under kan du lese mer om metoden og hvordan du kan bruke den steg for steg. videoblokk Innhold nedtrekksmeny ...Punktskriftsystemet
Punktskrift brukes av barn, unge og voksne som har så nedsatt synsfunksjon at de ikke kan lese visuell skrift på en funksjonell måte. Skriftsystemet brukes over hele verden og har notasjoner tilpasset ulike ...Synsnedsetjingar
...som omarbeider visuelle stimuli Det skilst mellom tre typar synsnedsetjingar: Blindskap, svaksyntheit og hjernerelaterte synsvanskar. Synsnedsetjingane kan vere medfødde, eller dei kan utviklast eller ervervast ...Noteverdier i punktnoter
...noteverdier i punktnoter. I punktnoter bruker man punkt 3 og 6 for å bestemme de ulike noteverdiene. Siden det kun er 4 kombinasjoner av punkt 3 og 6 brukes de samme kombinasjonene for ulike noteverdier.Utvikling av tiltakskjeder for personer som blir synshemmet i yrkesaktiv alder
...klare prosedyrer for å avklare rehabiliteringsbehov og viderehenvise når en person er nydiagnostisert med en alvorlig synshemning. Reidun Leirvåg og Sissel Torgersen Statped, 2010 ...Helsetegn
Råd og ressurser for å kommunisere med hørselshemmede barn på sykehus eller andre helseinstitusjoner, med og uten tegnspråktolk til stede. Det er ikke dagligdags for helsepersonell å møte et sterkt hørselshemmet ...Når barnet stammer – Hva kan logopeden gjøre?
...gjøre? Logopeden har kompetanse på stamming og vet hvilke tiltak som bør iverksettes for barn med stamming. Det er logopeden som er ansvarlig for den indirekte og direkte oppfølgingen. I den fjerde filmen ...